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导语:不少的宝爸宝妈们,为了防止自家宝宝养成说谎话的习惯,总喜欢给宝宝们讲“狼来了”和说谎就会变长鼻子的“匹诺曹”童话,然而不管给宝宝讲怎样的童话,一些宝宝在成长过程中也变成了“匹诺曹”。哲学家罗素说过:“孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。”那么到底是家长哪些行为引发了宝宝们的不安,一定要用说谎的方式来表达,宝爸宝妈们又该如何引导孩子变成一个诚实宝宝,为此,记者随机采访了我市市民和幼教专家进行答疑。
【宝宝们的另类谎言】
家住贡井的曹女士,最近被自家宝宝说的谎话弄得哭笑不得,曹女士家的女宝今年四岁,在曹女士印象中,宝宝以前很少说谎话的,而就在最近一年左右的时间里,突然就无师自通的会说各种离奇的谎话,比如有一次家里刚买不久的果酱,从冰箱里突然失踪,曹女士后来在宝宝卧室里发现仅剩小半瓶的果酱瓶,于是开始质问宝宝,为什么要偷吃,结果宝宝面不改色心不跳的否认,说不是自己偷吃的,而是刚才窗外飞进了一个骑扫帚的巫婆,把果酱偷吃了,还推了她一下。曹女士一听之下非常生气,自己家住在顶楼,为了宝宝安全还特意在窗户上安装了防护栏,什么人都不可能进得来。结果宝宝一脸严肃的告诉曹女士,那女巫有魔法,进屋之前缩小成一个纸片人,所以能飞进屋子。曹女士又好气又好笑,狠狠两巴掌招呼在了宝宝身上。曹女士表示,每次知道宝宝撒谎,她都不敢掉以轻心,俗话说三岁看小,七岁看老,宝宝现在小小年纪就开始扯谎,万一没纠正过来,长大了那还得了,所以必须严肃处理。
和曹女士持不同看法的,是家住自井区的黄先生,黄先生说自家宝宝也会偶尔说谎,比如看到其它小朋友有了新玩具,也会说自己有更大更炫的玩具,或者明明答应了学习时间看绘本,结果只是跳着翻几页,说谎来应付大人。但这些问题在黄先生看来都不是什么大事,回忆起自己小时候,黄先生说:“哪个人小时候没扯过谎嘛?我都要还还记得自己小时候,父母不让我看电视,下班以后问我看了没,我也会说谎说没看,然后我妈一摸电视机,还是热的就知道我说了谎。后来我就算准他们下班时间,提前关电视,还要给电视机搭冷敷吹电扇降温。再后面我妈更精了,每晚关电视之前都要留意是什么频道,而我也学会偷看电视后,记得关电视之前拨回原来的频道。”黄先生表示,孩子小时候都会因为各种原因和家长“斗智斗勇”并不见得就会养成扯谎的习惯,反倒是大人越逼迫着去找宝宝的错误,会导致宝宝说谎段位升级,还不如睁一只眼闭一只眼,等宝宝年龄大点自然就好了。
【专家答疑】
美国著名儿童心理学家基诺特分析儿童说谎的原因时也说:“说谎是儿童因为害怕说实话挨骂而寻求的避难所。”2-3岁的孩子已经有了一些基本的是非判断,当他们发现自己做错事时,会本能地害怕随之而来的惩罚。特别是已经有过做错事被训斥、惩罚的经验。就如同曹女士家的宝宝,她会本能地想到上次犯错误被妈妈打屁股的情景。因此,为了避免惩罚,就会捏造谎话来掩饰错误。那么,怎样才能避免宝宝们养成说谎的习惯,以及正确引导以及开始说谎的宝宝们呢?为此,记者采访了我市自流井区第一幼儿园,陈欲晓园长。
陈园长表示,孩子说谎在心理上的分类,从心理因素上讲,孩子的说谎可以分为无意说谎和有意说谎两类。无意说谎发生在儿童想象发展的时期,他们常常对未来事物产生一种不自觉的幻想,有时把幻想当现实,把某事物夸张到不真实的程度。这一年龄的儿童记忆也不是很精确的,对抽象概念,如时间、方位等往往容易产生混淆,把将来当过去。也可能由于对事物的不理解,而无意中说了谎。有意说谎则往往是成人不正确的做法所造成的孩子的被动行为。
“很多时候,即便是在“案发现场”,指着那被翻得乱七八糟、满地的CD光盘,你问孩子:“这是谁干的?”你可以听到的答案“这是小狗干的!”四五岁的孩子不愿意爽快地承认自己犯的那些小过失,同时还能编造出各种理由和借口。”陈园长说,其实,面对这种情形的时候父母们不必太过紧张,这里有一些当孩子为批评“推卸责任”时的心理,会觉得“如果我承认了,妈妈一定会大发雷霆,所以不能说。很多时候我们低估了孩子,以为这些小家伙只是因为畏惧“皮肉之苦”而不惜撒谎耍赖。事实上,真正让他们感觉受伤或内疚的,是爸爸妈妈愤怒中隐藏的沮丧和难过。
陈园长表示,宝宝另一种心理可能是“我不想说‘对不起’只要不承认就不用说了。四五岁的孩子已经有了很强的自我意识,只是他们还不能够正确地分辨在什么情况下它叫做“自尊心”,什么场合它就变成了“固执”和“无礼”。教会孩子那些不伤害别人,也不会有损自己的做人之道?;褂幸恢质遣怀腥?,因为宝宝也不知道自己该怎么办。“在孩子看来,推卸责任,很多时候是躲避麻烦最简单的方法。此时孩子需要父母的帮助和用心。他知道自己做错了,给他修正、挽回或补救的机会,同时还能保留一些面子”。
“还有一种说谎是由于不让宝宝们说真话。有些家长常以打、骂等惩罚手段来对待孩子的错误。比如一个孩子打破了一个花瓶,妈妈回家后,就原原本本地把事情的经过告诉妈妈,可妈妈一听珍爱的花瓶被打破了,很恼火,把孩子狠狠地训斥了一通。从此,孩子遇到类似的情况。为了逃避惩罚,就采取说谎来?;ぷ约?。”陈园长表示,想让孩子避免说谎,父母不但要听得进孩子令人高兴的真心话,也听得进令人伤心的真心话。孩子的感情体验无论是积极的、消极的,或是矛盾的,都不应该鼓励他按照父母的意愿来说,而应该按照孩子自己的体验去说。例如,孩子生病时,不想服药,家长骗他说药不苦;不想打针,家长骗他说打针不痛。这会在孩子心中留下什么印象呢?那就是可以用说谎的方法欺骗别人,从而达到自己的目的和实现自己的意愿。
需要警惕的是,家长所谓的权宜之计往往会成为孩子说谎的样板。如有人敲门找爸爸,爸爸不愿见,就叫孩子告诉找他的人说:“爸爸不在家”。 孩子遇到类似的情景,情急之下就会说谎。所以,家长平时应该时刻留心自己的言行,为孩子做出诚实的榜样。而父母的态度和言行不去引起孩子用谎言为自己辩护的心理动机,也不应该有意提供说谎的机会。发现孩子说谎,家长们的反应不应该是斥责和惩罚,而是就现有的事实向孩子讲解,使孩子懂得和感受到没有必要对我们说谎。
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孩子说谎的原因及妙招:
原因一:各类模仿
孩子有时会看到父母或者电视上有撒谎的镜头,他们抑制不住好奇心,跟着学。如果小孩发生行为性说谎,一定要相信小孩会改正错误,并可给小孩提供一个设想补救方案并实施方案的机会。这样,既可以让小孩自省,同时也可养成孩子对自己的错误行为负责的习惯。比如,小孩拿了别的小朋友的玩具回家,家长可以让小孩自己思考,应该采取什么样的方式来弥补自己的错误?如果小孩想不出方案,家长可以给小孩一些提示。
原因二:获得认同
有的孩子想象力丰富,描述事情时,常常掺杂着自己想象的场景、人物,说得绘声绘色,炫耀自己。
如果父母知道真相,就不要再反问孩子。否则,只能迫使孩子再用谎言遮掩他先前的谎言,既加深了孩子心理的内疚和不安,也使父母更加火冒三丈。
原因三:表述对抗
还有的孩子说谎,与父母干涉过多有关,比如孩子做作业时,一会叫他喝水,一会叫他吃点心,孩子很不耐烦,随口说“不渴、不饿”,以表示对抗。
面对以上问题时,家长不能因为孩子的某一次谎言就给他贴上“小骗子”、“谎话专家”、“吹牛大王”等标签。这样做反而对孩子的说谎行为起到了强化的坏作用,可能会促使孩子今后更加努力地说谎。(记者 罗植文)